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校园电竞台和下载电竞的资源整合
作者/来自:admin  发表时间: [2016-12-1]

    多媒体信息化教育是现代信息技术教育的重要一环,多媒体教育新颖独特的教学设计、充分利用多通道的传播机制,能极大的提升教师教学和学生受学的能力以及水平。据此,所有教育单位在多媒体建设这一领域都非常关注。很多学校成立了自己的电教部门,建立了设施完善的校园电竞台,依据教育部门“三通两平台”的要求,很多教育单位又建立了自己的下载电竞,积极申报精品课程。

  那么,无论是筹建校园电竞台,还是建设下载电竞,这两者能否重复利用,实现资源整合呢?如果能实现资源整合、共享共通,对于教育单位来说,这不仅仅是节省了教育资金,相对于教育单位多媒体人才人力的缺失,还能大大减轻了人力的使用。

  下载电竞和校园电竞台能否整合的问题,我们先要搞清楚这两者有什么区别,有什么共同点。

  下载电竞和校园电竞台的共同点:

  1、 无论是校园电竞台和下载电竞,都需要专业的下载演播环境,譬如对声学、灯光的要求。

  2、 两者都是多摄像机位通过切换、导播实现对课件或节目的录制下载。

  3、 无论是校园电竞台还是下载电竞,使用、操作流程基本是差不多的。

  下载电竞和校园电竞台的不同点:

  1、 下载一般要求的是课件的下载,更多的是互联网的传播,所以下载电竞产生的课件一般质量较低。而校园电竞台是录制“原生态”的地方,录制的质量要求较高。

  2、 下载电竞一般希望是有授课教师独立完成精品课的录制,譬如现在的全自动下载系统,一键录制、一键登陆;而校园电竞台的摄制、导播、后期编辑需要多人协助,对过程要求更高。

  3、 校园电竞台下载了摄像、导播、后期编辑、登陆等一整套全流程的音视频产品,而通常下载电竞只需要在一台下载系统上完成所有的课件制作过程。可以说,校园电竞台是产生“精细”产品的地方,而下载电竞是产生“粗放”产品的地方。

  综合以上,不难发现,下载电竞和校园电竞台无论在原理,还是在使用过程流程当中,都是差不多的,不同的地方可能就是“低与高”、“简单与复杂”、“大与小”等的问题,那么据此分析,校园电竞台和下载电竞是完全可以共融共通,是可以不必重复建设的。

  目前,市面上推出的在线式演播室系统,就是下载电竞和校园电竞台的一个“下载版”。我们可以从在线式演播室的基本性能和使用流程来对此做些简单的说明。

  1、 录制质量的问题。下载系统一般录制的视频码流不会超过10M,这样便于互联网传播和直播,一些嵌入式下载系统的录制码流甚至只有2-3M,只稍微比监控水准好一点。而校园电竞台录制的码流要达到专业级水准的话,至少要达到25M码流的水平。在线式演播室系统录制的码流是可调的,从低质量的512K到广播级的50M码流,都可以实现高清录制。这就从录制的质量上满足了无论是下载,还是校园电竞台的需求。

  2、 下载系统一般要具备手动下载和全自动的自动跟踪切换下载,校园电竞台很少有全自动的演播下载。在线式演播室系统提供了三种录制方式,即手动、半自动、全自动下载演播。无论是下载还是演播,都可以任意使用一种录制方式。

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